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发表于 2013-6-25 11:55:47 |只看该作者 |倒序浏览
今天和一个妈妈聊天,她抛出了这个念头
我被一下子触电触到了
这也曾经是我顽固坚守过的一个信念
虽然这两年我和孩子相处我改变了很多
但这个信念我一直未去调查过
先写下来欢迎有同样信念的童鞋一起参与
写下你的感悟彼此学习
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沙发
发表于 2013-6-25 13:48:25 |只看该作者
反:孩子应该给家长制定规则
1.她在做作业时,我应该经她的允许再跟她谈事;
2.不要夹我认为有营养而她不喜欢吃的菜;
3.不要拿她和别人孩子比,即使在心理比也不要。
4.我不可能知道她怎么想,我需要她告诉我如何做她才会高兴
更真实。

反2:大人不应该给孩子制定规则
1.她吃饭时候,喜欢将另一条退伸到别的凳子上去,她觉得放松,我不应该认为不好;
2.从长远来看,我不知道什么对她更好,她中断了古筝,就应该无条件支持;
3.她认为我OUT啦 ,所以我不应该给她制定规则


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发表于 2013-6-25 13:48:52 |只看该作者
很抽象啊,能结合具体例子说说么。
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发表于 2013-6-30 08:54:03 |只看该作者
如果仍然纠结于这个信念“家长应该给孩子制定规则”,推荐看一本书《救救孩子,还是救救你自己》,作者:一念行者。不过这本书好像已经不容易买到了,买不到书可以看一念行者的博客——圆觉道场,关于《家庭、教育、健康》分类里的,书的内容博客里都有。该博客的链接http://blog.sina.com.cn/xnfm
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发表于 2013-6-30 11:57:18 |只看该作者
老鼠Jerry 发表于 2013-6-25 13:48
很抽象啊,能结合具体例子说说么。

确实呢很抽象
因为过去的场景太多了
我想到几个写下一个吧
这个念头非常值得我好好做一下
我这两年只是不断学习过程中观念一点点发生了改变
但这个改变只是从正向的,应该怎么做才是正确的角度,做到了之后体验到那样做的好处之后才心悦诚服继续改变的。

还没有从功课的角度去质疑念头
发现念头背后还有些什么。


场景一:
吃饭时间到了,叫了孩子很多遍,磨蹭着不过来吃饭,那个时候我希望给孩子制定按时吃饭的规则,要他养成并遵守。

场景二:
孩子考试后发现很多分数又是因为读题不仔细看错了,或者计算错误丢分的,那个时候我希望让孩子养成一个良好的学习习惯,以那些好的流程为规则。
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发表于 2013-6-30 11:59:13 |只看该作者
王子公主 发表于 2013-6-30 08:54
如果仍然纠结于这个信念“家长应该给孩子制定规则”,推荐看一本书《救救孩子,还是救救你自己》,作者:一 ...

非常感谢提供《救救孩子,还是救救你自己》
看着题目就喜欢
我现在可以肯定的说是救自己
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发表于 2013-7-1 16:50:50 |只看该作者
王子公主 发表于 2013-6-30 08:54
如果仍然纠结于这个信念“家长应该给孩子制定规则”,推荐看一本书《救救孩子,还是救救你自己》,作者:一 ...

这个确实棒!
昨天跟孩子在楼下的沙堆里玩沙。还有一个孩子。孩子脱了鞋,尽情的玩着。。。
门卫大叔过来了,说:“小姑娘要优雅点,不好玩沙的!”
呵呵,我笑笑,孩子们好像没听到大叔说话似的,继续玩。我也在思考,小姑娘玩沙就不优雅了吗?我看他们玩得挺优雅的嘛,呵呵!
在孩子的早期教育上,我似乎没什么规则,这也就是我的规则。
一念地狱,转念天堂,无所分别
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