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老鼠Jerry 发表于 2013-6-25 13:48
很抽象啊,能结合具体例子说说么。
确实呢很抽象
因为过去的场景太多了
我想到几个写下一个吧
这个念头非常值得我好好做一下
我这两年只是不断学习过程中观念一点点发生了改变
但这个改变只是从正向的,应该怎么做才是正确的角度,做到了之后体验到那样做的好处之后才心悦诚服继续改变的。
还没有从功课的角度去质疑念头
发现念头背后还有些什么。
场景一:
吃饭时间到了,叫了孩子很多遍,磨蹭着不过来吃饭,那个时候我希望给孩子制定按时吃饭的规则,要他养成并遵守。
场景二:
孩子考试后发现很多分数又是因为读题不仔细看错了,或者计算错误丢分的,那个时候我希望让孩子养成一个良好的学习习惯,以那些好的流程为规则。 |
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