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最近妈妈跟豆豆的最新睡前亲子时间,就是妈妈跟豆豆两个人,每人做一个有压力的念头。
豆豆对功课的四问已经了若指掌,豆豆就充当协助妈妈的角色。
妈妈的场景源于今天跟小朋友的妈妈聊天的时候,妈妈在说话,被别人打断了,妈妈不高兴。
“童童妈妈应该听我说话”这是真的吗?豆豆说。
是的。
“你能百分之百地确定童童妈妈应该听你说话是真的吗?”
不是。
“当你相信童童妈妈应该听你说话,你是什么反应?”
妈妈:“我感觉到愤怒,很委屈,我大声打断了她打断我的话,问她要不要听我的。”
“如果你没有童童妈妈应该听你说话这个想法,你又会怎么样呢?”豆豆继续第四问。
妈妈想了一下"我会很平和地倾听童童妈妈想说什么,心会比较温柔,跟她谈话会觉得愉快。"
豆豆说:“那么妈妈,你找找反转吧!”
“嗯,你能提示一下我吗?妈妈找不到呢。"妈妈开玩笑在测试豆豆有没有明白反转的逻辑。
“我应该听我的。”豆豆一副这很简单的表情。
妈妈陷入了沉思。
1、在那个时刻,妈妈心里一直在告诉自己平心静气平心静气,可是行为却没有听自己说的,还是让自己大声说话生气了,所以,我应该听我的。
2、妈妈在很急于说自己想法的时候,童童妈妈打断我,刚好妈妈有机会听听自己说了什么。所以我应该听我的。
第三个,妈妈场景里找不到了,生活里有新的例子,就是妈妈一直说要早睡早睡,可是都没有听自己的,还是每天熬到很晚才睡,所以,我应该听我的。
再来一个反转吧。“我应该听童童妈妈的。”豆豆不让妈妈有找反转的机会,她自己帮妈妈找了。
1、童童妈妈教育孩子的方法很好,当妈妈急于表达自己教育理念的时候,她表达不同见解的时候,我可以停下来听听她教育方法的优点。看看是不是有什么值得我学习的。我应该听童童妈妈的
2、当妈妈在认为童童妈妈打断自己的时候,自己也去打断了她。那个时刻,我应该听童童妈妈的。
妈妈又卡壳了,问豆豆:妈妈找不到例子了。你能帮个忙么?”
豆豆停了一下,说:“嗯,因为你爱童童妈妈啊,她是你的朋友啊,在聊天的时候你应该听她说说什么,这样你们两个都会很开心的。就像我跟童童姐姐一样。”哇喔,亲爱的宝贝,这真是个很好的理由呢,你说的太对了。
第三个反转是完全相反的,妈妈我考考你是什么?
“童童妈妈不应该听我的。”
豆豆一本正经地说:“告诉我三个例子。”
1、在那个时刻,她对于我说的东西有疑问的时候,她要弄明白,所以她不应该听我的。
2、童童妈妈有自己的想法跟育儿经验,事实上童童养育得很好,所以童童妈妈不应该听我的。
3、站在童童妈妈的角度上看,她自己的经验跟标准是那样,她觉得那么做会更好更开心,所以她不应该听我的。
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功课做完啦,妈妈的心,放松了一些。
豆豆你今天有什么不开心的事么?豆豆说:“妈妈,今天你跟童童妈妈聊天的时候,我有一点不开心。你们只顾着两个人聊天,都不跟我玩。所以我的念头是妈妈不跟我玩。”
妈妈不跟你玩,这是真的吗?
是的
你能百分之百地确定妈妈不跟你玩是真的吗?
豆豆沉默了一下,说,不能。
当你相信妈妈不跟你玩的时候,你是怎么反应的呢?
我感到很生气,有一点伤心,不喜欢妈妈了。
那如果那会儿你没有这个念头呢,虽然妈妈跟童童妈妈在说着话。
如果我没有这个想法,我会去找童童玩,我们两个会玩的很开心的,我还会很爱妈妈不会讨厌妈妈。
好啦,我们又可以玩反转的游戏了。豆豆你说吧。
“我不跟我玩。”豆豆指了指自己。
嗯,你有你不跟你玩的例子么?妈妈问。
“跟妈妈说话的时候,我就不想一个人玩啊,所以找的妈妈,我不跟我自己玩。
昨天我看书看着看着就不想看了,就想找小朋友玩了,我不跟我自己玩。
嗯,我找不到了,妈妈你帮我找吧。”
妈妈笑:“昨天还有一个例子。你看DVD碟的时候说不想一个人看,非得拉妈妈陪着,那个时候,你跟你自己玩了么?”豆豆也笑了,很赞同妈妈。
好啦,我们再进行下一个反转。
“我不跟妈妈玩。”豆豆大声回答。
你有什么例子么?妈妈也好奇豆豆会举出什么例子。
“我看喜羊羊的时候,妈妈对豆豆说话,豆豆不理妈妈,不跟妈妈玩。
还有刚才妈妈跟童童妈妈说话不理豆豆的时候,豆豆心里讨厌妈妈,不想要妈妈,也不想跟妈妈玩了。
我看书的时候妈妈问我要不要玩游戏,我不要,那时我不跟妈妈玩。”
“你真是找例子大王啊!”妈妈适时表扬了一下豆豆。豆豆兴致更高了。
“好啦,还剩最后一个反转啦。豆豆请你告诉我是什么。”妈妈问。
“妈妈跟我玩!”豆豆扯着嗓子大喊。
嗯,举出三个例子哦。
“我跟妈妈说话的时候,妈妈有回答我,不是完全不理我,妈妈跟我玩。”
“妈妈说,豆豆等一下哦,妈妈跟童童妈妈说完话就跟你玩,妈妈跟我玩。”
“妈妈在做糖花的时候,豆豆说要学,妈妈就教了豆豆,妈妈跟我玩。”
今晚的功课游戏结束咯,妈妈亲亲豆豆:“妈妈很抱歉今天没有及时跟你玩,现在你还生妈妈的气么?”
“不生气了,我愿意妈妈跟童童妈妈聊天,我可以找童童姐姐玩快乐酷宝。”
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