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楼主
发表于 2013-10-17 11:44:49 |只看该作者 |正序浏览
本帖最后由 春暖花开又一年 于 2013-10-17 20:29 编辑

要自由  10:06:07
我刚把凯蒂的几本书看完。现在有谁帮我做一下功课吗?
题目是:1.孩子做作业速度慢让我很生气。同样的题需要反复讲解才能完成,让我很生气

服务组-虎仔
   2、你想要孩子如何改变?
22.jpg
我要他。。
要自由
   我要他速度快的完成作业。
服务组-虎仔:
3、孩子不该是什么样子?孩子应该怎么做?
他不该。。他应该。。
要自由:
他不该写字这么慢的速度,象在刻。他应该高效率的完成。

服务组-虎仔:   4、为了让你高兴,你需要他怎么改变?
我需要他。。
要自由:
   我需要他快点完成作业,不影响他的休息时间和讲故事及玩耍时间。

服务组-虎仔:  5、你对他有什么看法?他是什么样的一个人?
他。。
要自由:
   他是一个慢半拍的人

服务组-虎仔:   6、你再也不想和他经历什么了?
我再也不想他。。
要自由:
我再也不想他这么慢悠悠的完成作业。

服务组-虎仔:   孩子做作业速度慢——这是真的吗?
要自由:
  不是,他只是写字慢,做数学题很快。

服务组-虎仔:   当你相信 孩子做作业速度慢 这个念头时,你有什么感受和反应?
要自由:
  我很急,总催他。

服务组-虎仔: 亲爱的,提醒一下,功课第一问和第二问,只用回答 “是” “不是”,不要解释。
要自由:
   嗯。

服务组-虎仔:   当你相信 孩子做作业速度慢 这个念头时,你的身体有什么感受?
要自由:
  我没有食欲。头大了
服务组-虎仔:   当你相信 孩子做作业速度慢 这个念头时,你是如何对待孩子?如何对待你自己?
要自由:
   我总催他,吓唬他,我让我自己很生气,以至于会迁怒于别人
服务组-虎仔:   当你相信这个念头时,你在管谁的事?
要自由:
  儿子的事。

服务组-虎仔:  如果没有 孩子做作业速度慢 这个念头,你会是怎样?
要自由:
   我应该会象看着他玩一样的,心满意足。

服务组-虎仔:   孩子做作业速度慢——你可以想到什么反转吗?
要自由:
   孩子做作业速度不慢。

服务组-虎仔
:   亲爱的,举三个例子。
要自由:
  他会的题他做得快,数学做得快,画画很快。

服务组-虎仔:   恩,孩子做作业速度不慢,
对你而言是否同样真实?
要自由:
   是的。

服务组-虎仔:   在那个情况下,我要他速度快的完成作业
这是真的吗?
要自由:
   我感觉我生气的主要原因应该是他不会的题要我多次讲解。
服务组-虎仔:   你想要他讲一次就会,是吗?
要自由:
   最好是这样

服务组-虎仔:   我想要他讲一次就会

这是真的么?
要自由:
   是的。
服务组-虎仔:  你想要他讲一次就会——你能确定这是真的吗?
要自由:
   不是。

服务组-虎仔:   在那个情况下,当你相信 你想要他讲一次就会 这个念头时,你有什么感受和反应?
要自由:
   当我重复讲的时候,我声音大,会怪他上课没认真听

服务组-虎仔:   如果没有 我想要他讲一次就会 这个念头,你会是怎样?
要自由:
   我可能更耐心一点,我今天多次骂他傻冒。

服务组-虎仔:   去掉可能,体验一下。
要自由:
   我会高兴的重复讲解。

服务组-虎仔:   我想要他讲一次就会——可以想到什么反转吗?
要自由:
  不知道怎么反转,我不想他讲一次就会,我举不出例子。

服务组-虎仔:  亲爱的,先反到自己试试。
要自由:
   我想要我听一次就会。

服务组-虎仔:
   这样的例子吗?过去的时候别人给你讲解,但是你听一次却听不懂。
要自由:
  读书的时候,有些题目老师怎么讲解我也理解不了。
超出我认知范围的东西,我反复看也不能理解。

服务组-虎仔:  有些时候,听一次就会,你也很难做到,是吗?
要自由:
是的。

服务组-虎仔:   我不想要儿子讲一次就会
可以举三个例子吗?

要自由:
   因为儿子不能讲一次就会,让我有机会做功课。
服务组-虎仔:   我想要儿子通过自己努力和学习,体验那种由不懂到懂的过程,而这个过程和体验对于他的学习来说我觉得很重要。
要自由:
  嗯,是的。

服务组-虎仔:  有很多东西并不是越轻易获得越好,很多时候通过自己切实的努力获得,那个喜悦更有价值。
要自由:
  让我更了解我的孩子,让我能意识到我应该放慢脚步,耐心等待孩子。
是的

服务组-虎仔:  我不想要儿子讲一次就会
对你而言是否同样真实?

要自由:
   是的。

服务组-虎仔:   他是一个慢半拍的人
这是真的吗
要自由:
   不是。

服务组-虎仔:   当你相信 他是一个慢半拍的人 这个念头时,你有什么感受和反应
要自由:
这个,我说的是气话。

服务组-虎仔:  在当时的情况下,你有过这个念头吗?
要自由:
   嗯,觉得他接受能力慢。

服务组-虎仔:   当你相信 他是一个慢半拍的人 这个念头时,你有什么感受和反应?
要自由:
  这个念头对我影响不大。谢谢虎仔。
我现在要去做饭了。其他的我自己在纸上做了。谢谢
服务组-虎仔:   不客气。
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沙发
发表于 2013-10-22 23:10:49 |只看该作者
我现在要去做饭了。其他的我自己在纸上做了。谢谢
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到处是坑啊
快来填坑
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